Enseignement

Le succès l’exige, auteure et éditeur vont désormais « sneliser » la méditation. Après Respirez, autre succès de l’année 2015 où notre thérapeute apprend aux parents et aux ados à méditer de concert, Eline Snel surfe sur la pratique via son dernier opus, Proche, mais pas trop, où la pleine conscience que l’on mettra en pratique à l’aide d’un CD inclus (comme avec les deux premiers titres) vise à « créer un lien apaisé et complice avec votre ado grâce à la méditation ».

Le choix d’une spécialité ne sera ensuite pas toujours suffisant pour pouvoir suivre les cours dédiés. Dit autrement, pas question d’ouvrir une spécialité si les élèves ne sont pas assez nombreux dans une zone géographique définie.

Nos parents ont connu le port obligatoire de la blouse mais les mœurs se sont assouplies. Certaines institutions ont toujours maintenu le port de l’uniforme tandis que d’autres décident de s’y remettre en 2018. Quelles motivations pour cette uniformisation vestimentaire ? Quelles réticences contre ? Parenthèse a mené l’enquête.

S’habituer aux notes au collège peut paraître dérisoire. Si un élève qui vient de Montessori obtient un 5/20 ou un 12/20, il y a fort à parier que ce dernier souhaitera d’abord comprendre pourquoi il n’a pas rempli correctement les critères d’évaluation plutôt que de se concentrer sur la note en tant que telle.

Pour ce numéro de rentrée, Parenthèse vous a concocté un top de conseils à suivre pour que votre enfant réussisse au mieux cette rentrée scolaire. À appliquer sans modération et dans la durée.

Elle nous permet de nous mettre à la place d’autrui, de percevoir ce qu’il ressent. L’empathie est un élément essentiel pour vivre ensemble.

Retour sur un des acteurs majeurs de l'éducation populaire et sur ses dernières prises de positions notamment sur le sujet des activités péri-scolaires.

Trop centralisé et surtout trop inégalitaire, notre système d’éducation interroge d’autant plus qu’ une énième réforme se prépare. Parenthèse vous propose un petit voyage à l’étranger des dispositifs atypiques, sans prendre parti, juste pour vous permettre de mieux discuter de notre institution.

Les théories du complot n’existent qu’à partir du moment où l’autorité et les institutions productrices de savoir sont remises en cause. À l’école, le professeur incarne la figure tutélaire de l’autorité. Or, comment instruire quand la légitimité de celui qui sait est sans cesse mise en question, voire complètement niée ?

Le numérique est partout dans nos vies. Sa présence semble aller de soi dans les établissements scolaires. Toutefois, qu’est-ce que le numérique à l’école ? Change-t-il réellement l’acte d’apprendre comme l’acte d’enseigner ?